正规工读学校谢老师的博客

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家长陪伴孩子的正确方式是什么?

  家长陪伴孩子的正确方式是什么?

  1,陪伴的知识方面。

  一般的家长对于小学功课是可以自己辅导的,但是对于初中的功课,有些家长可能已经力不从心了,对于高中的功课,更多的家长估计想参与已经参与不进去了。

  孩子的学习是一个螺旋上升的过程,小学的时候自己以前受的那点教育是足够给孩子做辅导用的。并且孩子小时候学习的时候很多规律习惯,能力都没有建立起来,这个时候家长给他们陪伴是为了让他们更多的能够自我成长,自我学习。但是等到初中和高中之后,孩子们如果可以自我学习了,这个时候家长所要做的就是放手。如果你过多的参与了他们的学习,他们反而觉得不自在不自由。

  高中面对的很大的升学考试压力。每次都会面临着模拟考试,如果一两次考不好,你的一些评判和价值观判断会对孩子自我评价产生很大的影响,所以这个时候的孩子是不愿意家长去参与他们的学习。

  2,从交友的角度来说。

  小时候家长就是孩子的保护伞,孩子到哪里基本上家长都会跟到哪里。家长陪伴孩子的肯定会多一些 。初中之后他们开始有自己的同辈群体。他们更愿意和同龄人同辈群体玩耍,而不是和父母粘在一起。高中时候基本上也都是青春期的时候,这个时候父母也差不多是更年期的时候,这个时候很容易和年轻人产生不一样的观点。这个时候放手给孩子更多的空间,他们会感觉到更加的自由。

  3,从孩子心理发展角度来讲。

  小时候的孩子是没有秘密的,他们什么东西事都愿意跟大人去分享。但是随着孩子不断的长大,接触人群的不断增多,社会阅历的不断丰富,他们开始有了自己的小秘密。不愿意和父母分享的,如果父母翻看他们日记或者是跟他们走得太近,他们反而觉得不安全。这是孩子成长过程中必经的一道过程。父母所要做的就是逐渐的放手,让孩子学会自我管理,自我成长的能力。

  亲子关系是一个渐行渐远的关系,作为父母,最明智的就是在适当的时候放手,让孩子自我发展,自我管理。孩子终究是要成为一个独立的个体,而不是父母的附属品。广大的空间在该陪伴的时候陪伴,该分离的时候分离,这样孩子会感激你。

  孩子需要家长的陪伴是什么样的?

  首先,要根据孩子的年龄阶段特点,合理安排陪伴时间

  孩子小的时候由于身心发育不成熟,许多事情往往依赖家长才能完成,需要家长多陪伴、多关心。随着孩子的年龄增长,他们的身心不断发育,越来越强大,其独立性也越来越强,需要的家长陪伴逐渐减少,这完全符合人身心成长的规律。因此,家长应该根据孩子的年龄特点合理安排陪伴时间,小时候要多陪,长大后可以少陪但不是不需要陪。

  其次,根据孩子的心理特点,合理确定陪伴时机

  孩子的心理发育如何,不能单纯依靠年龄判断,有的孩子早熟,有的孩子晚熟。对早熟的孩子就可以少一些陪伴和约束,对晚熟的孩子要耐心陪伴、悉心指导。并且,孩子的心理问题也不一定何时发生,家长要及时关注,跟进了解,即使比较成熟的孩子,产生心理问题时也需要家长陪伴与呵护。

  第三,孩子长大后,依然需要合适的陪伴

  孩子长大后,看似逐渐成熟,独立性增强,但是他们依然没有真正成熟,依然尤其脆弱的一面,依然需要家长陪伴。不过,家长一定要讲究方式方法,做到尊重孩子的自由和隐私,不干涉孩子独立自主处理自己的事情。这种陪伴也未必是身体上的陪伴,当不够方便时,可以通过电话、网络或者一些特殊的约定,让孩子感到家长就在其身边关注着他们,给予他们心灵的慰藉和面对困难的力量。

  结束语

  总之,对不同年龄阶段的孩子的陪伴不能单纯以时间长短来衡量,一定要关注孩子的心理特点,采用合适的陪伴方式,促进孩子健康成长。