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如何正面管教青春期孩子呢

来源:明德初中军事化管理学校 时间:20-12-11

青春期的孩子似乎就是个问题源,总是麻烦不断。事实上,每个孩子都有青春期,也都有或多或少的问题,只不过有的表现明显,有的隐晦罢了。青春期孩子的叛逆,作业拖拉、早恋这些问题不能看表面,要找到背后“不为人知的真相”。

那么家长到底该如何和青春期孩子沟通,如何正面管教青春期孩子呢?

首先,我们要先分析几个环节:

什么是叛逆?

家长说,我的孩子很叛逆,不听话,我们家长说什么他总是对着干,小学时候还比较听话,到了初中就管不住了。这里面我们要清楚,当孩子在12岁左右,初步形成了自我的个性思维,也就是有了自己的想法,有了选择性的思维,这个时候,父母的命令孩子一旦不想执行的时候,就会选择逃避或者不理睬或者对抗家长。

为什么不上学?

不上学的因素有很多,我们做家长的先不要盯着孩子不去学校,而是先了解和发现孩子为什么不去学校?是因为和同学关系紧张?还是和老师发生了冲突?还是成绩跟不上失去了学习的兴趣?还是孩子学习的压力太大,自己扛不住而逃避?还是孩子因为主观因素导致暂时性的情绪问题而不想学习?还是孩子在学习过程中找不到学习方法而失落?还是因为父母的管教和家庭氛围不好导致的心理问题等等,所以说,孩子厌学的背后有很多原因的,很多家长不分析原因,直接开始强制管理孩子,要求孩子必须听父母的话,必须学习等的强制要求。这种在没有解决孩子内心问题和原因的情况下就直接批评或者指责孩子,很容易导致孩子更厌学、更逆反。

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为什么厌学早恋?

厌学和早恋等问题只是一种叛逆的表现行为,不代表孩子有问题,家长朋友完全忽略了孩子教育的顺序,总是抓着孩子的问题不放,而不知孩子这些表象的根源。甚至有部分孩子是故意和父母作对,故意做出一些让家长看不惯的行为。所以说,不解决亲子关系,一切和孩子谈的机会都没有,何谈交流?

孩子厌学叛逆怎么办?

做家长,我们一定先处理和孩子良好的亲子关系,让孩子真正意义上尊重父母、理解父母、懂的父母的辛苦,要让孩子知道我们父母为孩子付出了这么多的心血不是应该的!一个懂得感恩的孩子,行为习惯不会太差,一个有目标的孩子,学习成绩也不会太差。

所以,家长朋友应该结合自己孩子的具体情况,因人而异实施方案,科学的教育孩子。而不是溺爱,不是包办教育,也不是控制式教育孩子。

每个孩子都是优秀的,都是聪明的,只要我们的方法的得当,亲子关系建立的好,我相信孩子一定会很快度过叛逆期。另外,我给家长的几点建议:

1、不要把教育孩子当成了整个生活的全部,这种心态会导致家长很累,孩子很烦,容易出现矛盾。学习是孩子的事,不是家长要求出来的。培养孩子独立学习的能力远比家长天天时时督促孩子要好很多;

2、夫妻之间教育孩子一定要意见统一,观念统一,不要互相埋怨,更不能当着孩子的面大吵,父母之间矛盾多,会让孩子容易钻空子,到时谁的都不听,还责怪父母这里哪里都不好;

3、培养孩子懂得感恩、责任感的必备素质要比孩子学习成绩重要一百倍。因为,努力学习的原动力首先就是让孩子懂得理解父母。感恩是品行,学习是能力。

4、陪同孩子,而不是监督孩子,很多家长说,我抽出时间陪你,可孩子觉得父母的陪伴就如看管,没有一点陪伴的快乐感,全是被监视的烦躁。爱孩子的心可以 理解,但有太多的父母用爱的名义控制了孩子的一切,因为妈妈爱你,所以你要听妈妈话。可你知道吗?孩子会说,我不知道你在爱我,我也不需要你的爱。多么悲痛的爱呀!

5、经常了解孩子的学习情况,学会检查孩子完成作业的情况。孩子放学后,家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课。定时翻看孩子的作业本。看看老师批改的多不多,打多少分,如果错误多,分数差,就要帮助孩子查明原因,及时补救,家长还要看孩子的作业是否整洁,这是检查孩子学习悄况的重要方法。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“学生的练习本是全部教育工作的一面镜子。”家长应利用这面镜子了解孩子的受教育的情况。

6、用浓浓的亲情、母爱、父爱,填补空缺。学做“走心”的家长,想办法和孩子做朋友,多关心他的生活,学习;对他的弱点或短处,正面引导帮孩子改正;千万不要刻意的问或在公共场合指责孩子,要不然会让孩子反感,也会让他增加压力。尽量多让他感到家的温暖,和亲人的那种很自然的情感。多谈心,刚开始不要谈学习,或你们对他的要求,尽量谈他感兴趣的事,即便听不懂也没关系,有时你们只需要做听众。让他习惯对你们说,慢慢的关系就会拉近,在谈别的可能会容易些。可以利用晚饭时轻松的气氛,边吃边谈。

7、尽量做到“三多”和“三少”

①:多商量少命令

比如提醒孩子该做作业了,可以这样说:“到时间了,你是不是该做作业了?”而不要直来直去地说:“别看电视了,快去做作业!”这样,孩子就会感觉你很尊重他,愿意听你的话。

②:多引导少训斥

其实,家长越是尊重孩子,孩子就会越自尊,越会注意修正自己的言行,以更加赢得别人的尊重。当然,具体情况还得具体对待,对于孩子的坏品行、坏习惯等,家长不必要委婉,但也不可采用训斥的方式,而是要平等而又严肃地与他谈话,指出其危害性,要求其改正,并订出一些惩罚措施。

③:多交朋友少窥探“隐私”

很多孩子都特别反感家长翻看自己的书包,偷看自己的日记。实际上,家长应和孩子交朋友,平时多抽时间和孩子聊聊天,问一问孩子学校的事情,人际关系情况,对一些事物的看法等等。这样,孩子感受到父母对自己尊重和信任,他们也会越来越信任父母,就会把父母当成倾诉对象,而不是保密对象了。

8、好的习惯将终身受益,尢其是对正在成长中的孩子来说。培养孩子的时间观念,要求他们在规定的时间内完成学习任务,不拖拉,不磨蹭;培养孩子专心至志干好每件事。在写作业时要一心一意,而不应该一边看电视一边写,或者一边吃零食一边读书,也就是一心不可二用;帮助孩子制定好学习计划,并督促孩子按计划实施。

9、可试着求知,言传身教。家长是孩子的第一任老师,家长的兴趣对孩子会有很大的影响,家长可通过自己的言行来培养孩子对学习的热爱。家长需要不断学习,与孩子共同进步。家长可以通过读书、自学等方式逐步提高自己的文化水平,甚至可以拜孩子为师,这样可以极大地激发孩子的学习兴趣。遇到不懂的问题可以和孩子共同查资料,或者请教周围的邻居、亲朋,给孩子树立勤学好问的好榜样。千万不要在督促孩子学习时,家长却在一边休息或娱乐,这样会给孩子造成心理上的不平衡,也难以在孩子的心中树立威信。如果孩子的知识水平已超过了家长,家长不妨以孩子为“小老师”,经常向孩子请教一些问题。孩子不但巩固了所学的东西,还会产生要学得更好的愿望,因为他有爸爸或妈妈这样的学生!

没有任何成功,可以替代教育孩子的失败。家长应该起到监督和引导作用,注意教育和管理孩子的技巧,在孩子的学习过程中,扮演好一个摇旗呐喊者,知心交流者和一丝不苟的监督者,一样会对孩子的学习有激励作用!


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